Optometria infantil

L’aprenentatge escolar es relaciona directament amb la visió ja que el 80% del que aprèn un infant li arriba per la visió. Quan el sistema visual encarregat de la identificació, la interpretació i la comprensió del nostre entorn no es desenvolupa adequadament, es poden crear interferències en el procés de l’aprenentatge.

Els senyals d’alarma de possibles problemes d’aprenentatge relacionats amb la visió són:

         Es cansa ràpid quan llegeix

         Té un bon nivell intel·lectual però li costa llegir

         Dificultats per estar quiet o seure correctament

         No aguanta molta estona fent una feina

         Desordenat, inverteix lletres i números

         Mal de cap, picor als ulls o ulls vermells

         S’apropa molt al paper al escriure i/o llegir

         Veu borrós el paper

         Segueix el text que llegeix amb el dit

         Mou molt el cap al llegir

         Confon lletres molt semblants b/d/p/q

         Es salta lletres, paraules o línies al llegir

         Problemes d’ortografia

         Problemes de comprensió

         Dificultats per copiar de la pissarra o d’un text

         No millora el seu rendiment tot hi el reforç